Правильный подход

Был такой британский математик Карл Пирсон, от которого много чего осталось такого, чему учат в университетах. Его в какой-то момент призвали в армию, там направили в авиацию, а там, узнав, что он статистик, придумали ему правильную задачу. Чем хороши королевские вооруженные силы, так это тем, что там правильные задачи ставят правильным людям. Задача была такая: надо было броней укреплять самолеты, потому что были потери. И генералы решили, что в самолетах нужно посчитать дырки от пуль, и в тех местах, где их больше, ставить броню, потому что ясно же, что именно в эти места пули чаще попадают. Я не знаю, легенда это, или нет, но тогда Пирсон аккуратно спросил: «А в каких самолетах считают?» И когда ему объяснили, что в тех, которые возвращаются с задания, он сказал: «Нет, нужно укреплять те места, где дырок нет вообще. Потому что это означает, что если пуля в это место попала, то самолет до аэродрома не долетит».

Алгоритм социального самоопределения

11 сентября и Кибернетическое Солнце

11 сентября 2001 года почти 3000 человек погибло в результате самого эффектного теракта в истории Земли.

Вы знаете, за что они умерли? За то, что работали во Всемирном Торговом Центре? За то, что были неверными? За то, что обслуживали капиталистическую экономику? Или, быть может, за то, что Америке срочно понадобилась война в Афганистане и Ираке?

Все эти варианты уже многократно были обсосаны и потому не могут восприниматься серьёзно, как любая многократно обсосанная теория заговора. А сегодня я расскажу вам кое-что свеженькое.

Я расскажу вам подлинную историю, которая случилась за год до моего рождения. Я расскажу вам, как погасили солнце. И вы поймёте, что ради того, чтобы погасить это солнце, можно было не только взорвать две башни и захватить две страны. Ради этого можно было начать третью мировую войну…

Но давайте обо всём по порядку. Итак, что случилось 11 сентября?

Анекдот

Социализм: накормить голодного рыбкой.
Капитализм как нам его рисуют: не кормить голодного рыбкой, а дать ему удочку.
Капитализм как он есть на самом деле: не давать удочку, а продать ее в кредит, не давая голодному понять, что ни доступа к рыбному пруду, ни права на отлов у него все равно нет, т. к. и пруд и рыба давно принадлежат тем, кому он теперь еще и за удочку должен...

anekdot.ru

И всё-таки, что же такое интеллект?

Когда я был в армии, то мне дали тест, который получали все другие солдаты, и я набрал 160 баллов против обычных 100. Никто до этого на базе не набирал таких показателей, и на пару часов вокруг меня устроили шумиху. (Но это ничего не значило. На следующий день я продолжал оставаться обычным рядовым). Всю свою жизнь я продолжал набирать такие очки, что давало мне самодовольное ощущение того, что я очень умный, и как я ожидал, другие люди тоже должны были так думать. Хотя возможно эти показатели просто значат, что я хорош лишь в ответах на академические вопросы, которые люди, составлявшие задания, сочли нужным включить в тесты, люди, с интеллектуальными наклонностями, схожими с моими?

Например, был у меня один знакомый автослесарь, который по моим прикидкам в тестах на интеллект не набрал бы и восьмидесяти. Я всегда считал само собой разумеющимся, что я гораздо более умён, чем он. Тем не менее, когда с моей машиной что-то было не так, я ехал к нему, заворожённо наблюдал за тем, как он копается во внутренностях моей машины, и выслушивал его советы, как будто это были откровения оракула, и он всегда приводил мою машину в порядок.